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论动画教育在中国高等院校的现状

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摘要 动画专业是一门涉及面很广的综合性边缘学科,其社会职能、专业性质和实现技术的进步。要求行业高端人才具备更高的综合素质。高校动画专业应在有限学时内通过合理的课程设置和教学模式,使动画专业教育达到人才素质培养要求,以便使我国的动画教育在滞后国际发展水平许多年后。能够建立起一个完善的动画教育体制并开创一个健康的发展局面。
作者 陈静
出处 《神州》 2011年第9期57-57,共1页
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参考文献4

二级参考文献5

  • 1吴冠英.传统文化对动画教育重在潜移默化[J].CG杂志,2002,.
  • 2王宁宇.中国动画教育面对的大局[J].CG杂志,2002,.
  • 3张松林.北广国际动画教育研讨会[Z].中国动画网,2002-4.
  • 4吴冠英.传统文化对动画教育重在潜移默化[J].中国图象图形学报,2002,(5).
  • 5张松林.中国动画业发展现状[C]..国际数字艺术与科技会议暨展示会论文集[C].,..

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