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高职学前教育专业色彩课程的实践与研究

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摘要 高职学前教育专业的课程目标是培养专门的具有综合素质的幼儿教师。所以在高职学前教育专业色彩课程的实践中,本人尝试用油画棒创作来培养学生的色彩感受能力,色彩的搭配技巧及幼儿创作画的绘制能力。
作者 张伟
出处 《神州》 2011年第9期92-92,共1页
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