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浅议在小学数学课堂上如何运用教学语言

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摘要 随着教学改革的深入发展,在数学教学中善用教学语言。是每个教师都十分关注的问题。本文从三个方面阐述:一、运用教学语言,要注重提问多元化;二、运用教学语言,要善于鼓励学生;三、运用教学语言,要注意语言的幽默,风趣。
作者 段晨琼
出处 《神州》 2011年第9期125-125,共1页
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