初中历史与社会课自主学习浅尝

培养、提高学生的自主学习能力是当前初中历史与社会课堂教学中一个至关重要、刻不容缓的研究课题。文章从建立新颖、民主的师生关系，引导课前预习，开展时政讲评，运用启发式教学，开展合作学习，编拟知识提纲等六个方面谈了几点做法。