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合作学习在思品教学中的作用和适用范围

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摘要 合作学习,符合新课改精神,也是思品学科特点的内在要求,对于思品学科的学习及学生自身的成长具有重要意义。要准确把握这种学习方式的内涵,以有效地组织实施,教师就应结合思品教学的需要,适时使用。
作者 冯学军
出处 《新课程研究(下旬)》 2011年第9期107-108,共2页 New Curriculum Research
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