平平淡淡不是真——小学教师语言修养初探

课堂教学语言艺术是教学艺术的一个基本且重要的组成部分。教师传道、授业、解惑离不开教学语言这一有力的工具。文章从三方面探讨了教师的语言修养：语言要以简练为先，语言要生动，语言要有“真性情”，并提出了提高语言修养的几点建议。