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让学生诗意地栖居在语文课堂
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摘要
新课程下，让学生诗意地栖居在语文课堂，成为教师独树一帜，开辟课堂教学的崭新境界。文章实际教学经验进行阐述，指出在语文课堂如何进行诗意化教学，达到教学目标的若干问题。
作者
吴敏菊
机构地区
江苏省常州市武进区马杭中心小学
出处
《新课程研究（下旬）》
2011年第9期147-148,共2页
New Curriculum Research
关键词
语文课堂
诗意栖居
创作
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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新课程研究（下旬）
2011年 第9期
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