期刊文献+

如何培养学生的跨文化交际意识初探

下载PDF
导出
摘要 英语教学的任务不仅是培养学生的语言能力,更重要的是培养学生的交际能力,这就要求学生掌握和了解与语言使用有密切联系的社会文化因素。教师应有意识地把西方文化意识渗透到英语教学的各个环节,帮助学生排除交际中的文化障碍,不断提高学生的社会文化知识水平,从而使他们在跨文化交际中立于不败之地。英语教师要重视文化导入,在教学中注重培养学生的跨文化交际意识和能力。
出处 《新课程研究(下旬)》 2011年第9期182-183,共2页 New Curriculum Research
  • 相关文献

参考文献2

  • 1顾日国.跨文化交际学[M].北京:外语教学与研究出版社,2001.
  • 2陈琳,SimonGreenal主编.普通高中课程标准试验教科书第一册[M].北京:外语教学与研究出版社,2007.

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部