摘要
为了更好地适应经济和社会发展对实用型人才的需求,针对目前电力电子技术课程教学中存在的缺陷和不足,进行了该课程的教改研究。在理论授课中,引入当今电力电子类主流产品及技术与具体工程相结合的实例,以提高学生的工程意识和工程素质。同时,鼓励学生课下主动参与课程相关的产品设计与制作,以提高学生的动手能力和创新能力。实践证明,该项教学改革对于缩短理论教学与实际应用的差距,达到学以致用的目的是行之有效的。
出处
《科技信息》
2011年第23期148-148,166,共2页
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