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如何进行高三数学解题后的反思
被引量:
3
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摘要
孔子说过:“学而不思则罔;思而不学则殆.”学数学就离不开解题,而解题教学是高三教学活动中必不可少的一个环节,怎样才能进一步地提高数学解题能力?这是很多高三教师和学生经常思考的问题.笔者认为,解题仅仅是复习、巩固的开始,而不是复习的结束,功夫不仅要下在解题上,更要用在反思上,要通过反思,做一道题,会一类题;要通过反思,
作者
马德宇
王纯旭
机构地区
江苏省丰县中学
江苏省丰县教育局教研室
出处
《中学数学月刊》
2011年第8期35-36,共2页
The Monthly Journal of High School Mathematics
关键词
数学解题能力
反思
高三
教学活动
解题教学
复习
学生
教师
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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