摘要
想象是人的大脑对于已有的表象进行加工改造从而创造新形象的过程。黑格尔说:“真正的创造就是艺术想象的活动。”想象是人类最美的花朵,是知识进化的源泉。语文的学习也应注重培养学生的想象力。语文是一门极富情感、极具个性、极易激发想象的学科,它在培养学生创造意识、创新能力方面具有独特的作用。丰富的想象有助于学生的语言、文字等多方面能力的提高,也是学生终身发展的前提。《小学语文新课程标准》在总目标中也明确指出:“在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想象力和创造潜能。”作为一名教师,我们不仅要教给学生知识,更要教会学生终身成长的本事。如何在语文课堂培养学生的想象力,笔者认为可以尝试以下方法:
出处
《学周刊(中旬)》
2011年第11期69-69,共1页
Learning weekly