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浅析思想政治课课堂小结的方法 被引量:1

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摘要 大家知道,正常的课堂教学分为三个阶段:开场、中场、结尾。良好的开端是成功的一半,同样,一堂课如果有一个良好的小结,也会对教学产生积极的影响,它关系到对课堂新知识的巩固、学生能力的培养以及学习兴趣的提高,使学生体验到“言虽尽而意无穷”。笔者在教学实践中通过不断摸索,总结出了课堂小结的五种常用的且非常有效的方法。下面就具体谈下,与诸位同仁共勉。
作者 王瑛
出处 《学周刊(中旬)》 2011年第11期74-74,共1页 Learning weekly
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