谈小学英语口头作业的布置与评价

小学英语作业分为两大块：一是书面作业，二是口头作业。口头作业内容多是背诵或朗读当天所学的单词、词组及课文。大量的新单词在传授给学生的过程中，从被接收到掌握还有一个认识过程。英语教学的目的是培养学生运用语言进行交流的能力。学生所学英语知识不仅在于会做题，而且主要在于运用。随着新课标的逐步实施，英语的“听、说、读、背、演、唱”等口头作业也日益重要。