水与石的和谐之音——80后老师和90后学生共同成长

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摘要序曲 2007年9月．我大学毕业来到广州，初为人师就当上了初一（2）班的班主任。工作第一年，我面临的是新城市、新班主任、新老师的多重身份压力，只能边学边做。我的学生是号称“非主流”的90后，他们大多家境良好、个性十足、桀骜不驯，仿佛一块块棱角分明的顽石。而我，身为80后初出茅庐的大学生，同样个性鲜明，

作者唐玲莉

机构地区广州市第二中学

出处《师道（人文）》 2011年第9期62-63,共2页

关键词大学生 90后 80后老师成长和谐个性鲜明 2007年

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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师道（人文）

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