期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅议如何激发中职学生专业学习的兴趣
下载PDF
职称材料
导出
摘要
中职学校学生对于专业的学习是盲目的、缺乏兴趣的。怎样提高学生的学习兴趣?从学生的优点出发,充分利用学生的优点,以激发学生的学习兴趣。通过课堂教学和日常学习中的教学方法,将学生的兴趣层层推进,并最终使学生变专业学习成为一种内在的需要。
作者
谢军
机构地区
广西贺州市经济管理干部中等专业学校
出处
《教育界(高等教育)》
2011年第9期37-37,共1页
Education Circle
关键词
中职学生
教学方法
兴趣
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李红如.
职业院校德育工作的思考[J]
.河南农业,2010,0(6X):35-35.
2
程炜.
基于导师制的高职学生创新能力培养探究[J]
.职业技术,2015,15(10):40-42.
被引量:2
3
何文勇.
以生为本,激发中职学生专业学习的兴趣——以计算机专业为例[J]
.现代教育论丛,2009(12):92-94.
被引量:5
4
梁晓琳,包本刚,张丹.
EDA技术教学改革的探索与实践[J]
.中国现代教育装备,2013(19):71-72.
被引量:4
5
高晓辉.
一体化教学方法浅析[J]
.教育教学论坛,2013(29):95-96.
被引量:2
6
王素玲.
浅议初中语文分层教学[J]
.情感读本,2015,0(7):77-77.
7
刘祥平,唐静.
浅谈“项目晋级制”在中职美发与形象设计专业学生专业素质评价中的应用[J]
.才智,2014(8):29-29.
被引量:1
8
李长友.
三步走解析中职英语教学中的定语从句[J]
.职业技术教育研究,2006(11):37-37.
9
姜华.
农村中职学校学前教育专业建设研究与实践[J]
.现代职业教育,2015,0(17):42-43.
被引量:1
10
蒋燕.
高职报关专业分段递进式教学组织模式改革实践[J]
.新课程研究(中旬),2015,0(10):64-66.
教育界(高等教育)
2011年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部