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浅谈2+2项目法语教学中教师的作用
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摘要
随着法语交换项目在国内大学的不断发展,2+2项目作为其中重要的项目形式之一,越来越多地出现在大学的舞台上。与传统的法语教学相比,教师如何在这个项目中发挥积极作用,值得我们深思。
作者
胡茵
机构地区
重庆工商大学国际商学院法语语言教研室
出处
《教育界(高等教育)》
2011年第9期106-106,共1页
Education Circle
关键词
2+2项目
教师
交际教学
分类号
TU721.3 [建筑科学—建筑技术科学]
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教育界(高等教育)
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