摘要
毛泽东在湖南第一师范学习、工作了8年时间。他通过亲身的教育实践,形成了早期的教育思想。他"改造中国与世界"的学习目的、博览群书的学习态度、付诸实践的学习精神,以及"三育并重"、"身心并完"、教育与生产劳动相结合、理论与实践相结合、启发示教学的教育思想,具有深远的历史意义与时代价值。
出处
《当代教育论坛（综合版）》
2011年第9期41-44,共4页
forum on contemporary education
基金
2009年湖南省第一师范学院课题"毛泽东在一师范的教育实践与教育思想研究"(课题编号:XYS09Z13)的研究成果之一
