职初教师专业发展诊断性评价的实践和思考

浦东新区近年形成了区级层面培训职初教师的“五环节”培训模式，其中的一个重要环节是对职初教师专业发展的现状进行评价：找出存在的主要问题，提出整改建议，我们将这样一个完整的评价过程称之为入职培训的“诊断”环节。