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要防止英语公开课及其评课的变异倾向
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摘要
教学有法,但无定法。教学是一门艺术,而且是一门有缺憾的艺术。无论你准备得如何充分,总会造成这样或那样的缺憾。艺术的力量在于想象,艺术的感染力在于情感,艺术创造多数来自直觉和灵感。英语课堂教学不可预测的因素很多,需要英语教师高超的教学机智进行临场发挥,这就是独创性。因此,英语教学也是一门创造性的艺术。
作者
丁国诚
机构地区
上海
出处
《现代教学》
2011年第9期45-46,共2页
Modern Teaching
关键词
英语课堂教学
公开课
艺术创造
变异
评课
临场发挥
教学机智
英语教师
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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现代教学
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