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论加强新建本科院校教研室的教学研究
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摘要
教研室是新建本科院校教学研究的重要主体,由于学校办学层次的变化和社会对应用型人才的需求,需要加强新建本科院校教研室的教学研究,探索教研室教学研究的有效形式。
作者
吴文浩
机构地区
安徽黄山学院经济管理学院
出处
《当代教育论坛（管理版）》
2011年第9期12-13,共2页
forum on contemporary education
基金
黄山学院教学研究项目(项目编号:hsujy0705
2009JXTD10)的研究成果之一
关键词
新建本科
教研室
教学研究
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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