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如何细分市场和参与营销—以“复旦卓越·全国学前教育专业”系列教材开发为例 被引量:3

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摘要 面对竞争激烈的图书市场,编辑更要发挥主观能动性,本文以"复旦卓越·全国学前教育专业"系列教材开发为例,就编辑如何进行市场细分与参与市场进行探讨。
作者 查莉
机构地区 复旦大学出版社
出处 《编辑学刊》 CSSCI 北大核心 2011年第5期72-74,共3页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献8

  • 1伊尼斯著,何道宽译.《传播的偏向》.中国人民大学出版社,2003年版.
  • 2费夫贺,马尔坦著,李鸿志译.《印刷书的诞生》,广西师范大学出版社,2006年版.
  • 3弗雷德里克·巴比耶著,刘阳译.《书籍的历史》,广西师范大学出版社,2005年版.
  • 4保罗·莱文森著,何道宽译.《思想无羁》,南京大学出版社,2003年版.
  • 5约翰·H·林哈德著,刘淑华主译.《发明的起源》.上海科学技术文献出版社,2008年版.
  • 6波普尔著,王凌胃译.《二十世纪的教训》,广西师范大学出版社,2004年版.
  • 7埃里克·麦克卢汉 弗兰克·秦格龙.《麦克卢汉精粹》[M].南京大学出版社,2000年版.第422页.
  • 8尼尔·波兹曼著,吴燕莛译.《童年的消逝》,广西师范大学出版社2004年版.

共引文献9

二级引证文献5

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