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浅谈中职电子专业课程教学中存在的问题及其对策
被引量:
9
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摘要
一、中职电子专业课程教学现状分析 1.专业课程设置欠缺合理性 从当前的中职电子专业课程设计现状来看,其合理性有待增强。目前中职电子专业韵课程设置过于注重对枯燥的理论课程的设置,干涩难懂的理论课导致学生学习兴趣不断降低,课堂学习效率低下,致使学生的理论知识不够扎实,当他们走出校门,便会难以适应社会生产的需要。
作者
王仲勋
机构地区
江苏省兴化中等专业学校
出处
《教师》
2011年第26期99-99,共1页
Teacher
关键词
专业课程教学
电子专业
中职
专业课程设置
教学现状
理论课程
课程设计
学习兴趣
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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