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以工作过程为导向,教师应具备能力和素质的研究

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摘要 以工作过程为导向课程的教学理念,是与实际工作过程和实际生活完全一致的教学方法。该论文论述了学生应具备的素质、传统教学的弊端,从而对教师提出了适用于工作过程为导向的素质和能力要求。
作者 杨立平
出处 《教师》 2011年第26期115-116,共2页 Teacher
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