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破解青春期的情感密码——青春期教育课“青春,花一样绽放”课堂始末

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摘要案例所呈献的事情就发生在我的班级。当时看到纸条后，我非常恼怒：为什么学生的行为如此大胆？照这个趋势发展下去，那还了得？我该如何面对？

作者王立艳

机构地区上海市青浦区白鹤中学

出处《思想理论教育》 2011年第16期92-93,共2页 Ideological & Theoretical Education

关键词青春期教育课密码情感课堂班级学生

分类号 G479 [文化科学—教育技术学]

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思想理论教育

2011年第16期

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