摘要
寄宿制学校学生适应问题可以从三个方面进行探讨:一是学生适应与寄宿的关系;二是寄宿制学校中的家庭与社会教育;三是寄宿制学校中学生的适应与发展。农村社会与教育发展的现实,在很大程度上消解了寄宿制学校在学生适应问题上的劣势,也为寄宿制学校的发展提供了契机。
出处
《教育研究与实验》
CSSCI
北大核心
2011年第3期72-75,共4页
Educational Research and Experiment
基金
教育部2008年人文社会科学研究基地重大研究项目(项目批准号:08JJD880243)"农村义务教育阶段寄宿制学校学生适应问题研究"的阶段性研究成果
