期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
视听说课教学的探索
原文传递
导出
摘要
视听说教学可创造出逼真的语言环境,在当今英语教学改革中具有一定优势。教师在教学实践中应注意以下几个问题:充分发挥“可视”的优势,尽量将语言材料视频化、图片化;利用多媒体设备对课本原始语言材料做进一步的加工;补充大量相关的课外材料;播放视频要选择恰当的时机;PPT的制作要注意其艺术性。
作者
钟蜀明
机构地区
西安培华学院
出处
《学园》
2011年第16期58-58,61,共2页
Academy
关键词
视听说
英语
教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
赵海芝.
初中物理教学中情境创设的策略初探[J]
.新课程研究(下旬),2013(5):144-145.
被引量:3
2
田晓丹.
让我们的课堂高潮迭起[J]
.中学语文教学参考,2015,0(6X):55-55.
3
吕兆明.
课件对高中数学课堂的改变[J]
.成才之路,2014(18):44-44.
4
马玉芳.
例析一元二次方程阅读理解题[J]
.甘肃教育,2013(1):80-80.
5
韩烨.
如何把握初中语文拓展的度[J]
.新作文(中学作文教学研究),2013(9):49-49.
6
战学明.
提高小学英语课外阅读能力[J]
.软件(教育现代化)(电子版),2012,2(8).
7
朱斯嘉.
根深叶茂 本固末强——对中考现代文阅读复习教学的思考[J]
.中学语文教学参考(中旬刊),2016,0(1):156-158.
8
韦春霞.
如何正确引导学生选择英语课外阅读材料[J]
.读书文摘(青年版),2014(8):121-121.
9
郭志忠.
思品学科2011版新课标“教学建议”的解读[J]
.中学课程辅导(教师教育),2013,0(13):62-62.
10
孟扬.
如何指导学生提高英语阅读能力[J]
.中小学图书情报世界,2006(7):48-48.
学园
2011年 第16期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部