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浅谈如何促进英语教学

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摘要 教学过程不仅是一个知识传授的过程,也是师生情感交流、彼此感染的过程。成长中的学生渴望沟通、理解、支持和帮助。和谐、融洽的师生关系在教学过程中发挥着特殊、奇妙的作用。在教学中,教师可通过有效的方法建立和谐的师生关系,让师生成为知心朋友,使学生带着一种高昂的情绪主动参与教学活动的始终,在宽松和谐的教学氛围中,提升学生的创造意识、主体精神,促进学生的素质全面、和谐的发展,使教学活动达到真情交融、充满生命活力的完美境界。
作者 庄宝虾
出处 《学园》 2011年第16期90-90,共1页 Academy
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