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生物教学应注重塑造学生的品格
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摘要
本文从生物科学发展史、实验教学、生态伦理道德、生物与环境的教学等内容来塑造学生,把学生塑造成具有坚毅、协作、关爱生命、爱护环境的品格的人。
作者
谢福英
机构地区
广东省紫金县职业高级中学
出处
《学园》
2011年第16期156-157,共2页
Academy
关键词
生物教学
塑造
品格
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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