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以心育心——心理健康教育在班主任工作中的渗透
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摘要
现代教育要求教师应当是心理医生。作为班主任,经常与学生朝夕相处,最容易了解和掌握学生的心理活动。能否以科学而有效的方法把握学生的心理,因势利导地促进各种类型学生的健康成长,将对教育工作的成败起决定性的作用。因此,将班主任工作与心理健康教育相渗透,就显得尤为重要。
作者
蔡玉寅
机构地区
浙江省温州市瓯海区潘桥一小
出处
《学园》
2011年第16期186-186,共1页
Academy
关键词
心理健康教育
班主任工作
学生
分类号
G627 [文化科学—教育学]
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