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交互式电子白板促成了语文教学理念和学习方式的变革
被引量:
2
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摘要
语文教学需要让学生能置身教材深处来感受形象、领悟义理、接受情境和情感的熏陶和感染。从某种程度上来说,电子白板以其独特的集音、画、视频、动画为一体的强大功能,较为直观地呈现或再现了作品情境,并把本来较为抽象意境以可视课件的形式呈现学生。
作者
孙金田
机构地区
山东省淄博市临淄区教育中心
出处
《中国现代教育装备》
2011年第14期31-31,33,共2页
China Modern Educational Equipment
关键词
交互式电子白板
学习方式
教学理念
语文
变革
教学需要
学生
情境
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中国现代教育装备
2011年 第14期
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