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专题讨论式授课与学生知识整合能力的培养 被引量:5

Seminar-style teaching and cultivating the capability of knowledge integration of students
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摘要 学时少和内容多是当今大学人才培养方案设置中突出的矛盾。专题讨论式教学是解决上述问题的一种行之有效的形式。以电工技术课程部分内容为基础,提出了进行专题讨论式授课选取专题的注意事项。结合案例分析,介绍了电工技术课程中几个专题教学的过程及效果。专题式教学方法有利于提高学生的知识整合能力和学习的兴趣。 The contradiction between less class hours and excessive contents exists in today's college personnel training program.Seminar-style teaching is an effective method to solve the above problems.This paper presents several considerations about selection of special topics based on partly contents of the electrical technology course.Through some analysis of cases for the seminar-style teaching,the process and effectiveness of teaching was introduced here and proved to be useful to enhance the capability of knowledge integration and interest of students in learning.
机构地区 华南农业大学
出处 《中国现代教育装备》 2011年第15期83-85,共3页 China Modern Educational Equipment
基金 华南农业大学2009年度教育教学改革与研究立项项目(编号:JG09065) 华南农业大学2010年度教育教学改革与研究立项项目(编号:JG10030)
关键词 专题 讨论 知识整合 special topic discussion knowledge integration
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参考文献4

二级参考文献6

共引文献14

同被引文献23

引证文献5

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