加强实验室建设支撑新课程实施

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摘要实验室是学生学习科学课程、进行科学探究和研究性学习的主要场所,也是保证新课标、新教材的实施,培养学生最基本的科学实验技能和开展课外探索性活动的最好场所。实验室建设要适应教学方式、学习方式和实验方式的转变。因此,加大实验室建设力度、抓好实验室的合理布局和教学仪器的充足配置是实施新课程标准的需要、

作者马耀灵

机构地区甘肃省陇西县第一中学

出处《中国现代教育装备》 2011年第16期51-51,62,共2页 China Modern Educational Equipment

关键词实验室建设新课程实施研究性学习科学课程探索性活动新课程标准科学探究实验技能

参考文献3

1赵惠英,沈英琪,王长毅.21世纪的功能教室研究 (二)物理实验室的装备要求[J].教学仪器与实验（中学版）,2003,19(6):39-42. 被引量：1
2王长毅,赵惠英,沈英琪.21世纪的功能教室研究(十)——语言教室的装备要求[J].教学仪器与实验（中学版）,2004,20(7):37-39. 被引量：1
3王长毅,赵惠英,沈英琪.21世纪的功能教室研究——(四)生物实验室的装备要求(上)[J].教学仪器与实验（中学版）,2003,19(8):40-41. 被引量：1

中国现代教育装备

2011年第16期

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