运用多媒体实现思想品德课的有效教学被引量：1

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摘要随着信息技术的普及和新一轮课程改革的深入,多媒体作为现代教学的先进手段,有利于拓展教学活动空间,改革传统教学模式,提高教学质量。有效教学实际上就是教学效益问题。有效教学应是＂三高＂教学：一是从时空上看应是高效率,即使用最少的时间取得最好效果;二是从成果看应是高效益,即教学结果能使学生有较多的得益;三是从关系上看应是高效应,

作者金开峰

机构地区山东省滕州市至善中学

出处《中国现代教育装备》 2011年第16期68-68,共1页 China Modern Educational Equipment

关键词有效教学思想品德课多媒体传统教学模式课程改革效益问题信息技术现代教学

分类号 G633.2 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

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