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中小学数字化校园网络文化建设探析
被引量:
4
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摘要
中小学数字化校园建设的不断推进,为校园文化的发展带来机遇,促进了校园文化的系统性变革。数字化校园网络文化与传统的实体校园文化相互依存、相互补充,有着很多共性。但在数字化校园中,校园网络文化在物质文化、行为文化、制度文化以及精神文化的各层面上却有其自身特点和构建原则。
作者
赫慧
机构地区
天津广播电视大学
出处
《天津市教科院学报》
2011年第4期75-77,共3页
Journal of Tianjin Academy of Educational Science
关键词
中小学
数字化校园
网络文化
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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