摘要
师生关系是人类文明最基本的传承形态和方式,无论对于学校教育教学的顺利推进还是人类社会的长远发展,都有着积极而深远的意义,应以"教学相长、民主平等、理解尊重、友爱和谐"为基本特征和有效途径,加强新型师生关系的建构,实现教育对"人的价值"的创造与增进。
出处
《中国市场》
2011年第35期175-177,共3页
China Market
基金
江苏省高校思想政治教育研究课题"高校师生关系研究"(编号为SGSY2009YB170)
中国矿业大学2008年度社会科学研究基金(青年)资助项目"基于教育价值视域下的高校新型师生关系建构"(编号为2008W10)阶段性研究成果
