摘要
该研究在描述广州市中小学生道路交通伤害流行概况的基础上,着重检验了中小学生道路安全知识水平、道路危险行为与道路交通伤害问的关联。文中利用分层整群抽样设计,调查了广州市6所中学和6所小学共计3747名学生,了解受访者过去1年内的道路交通伤害发生情况,同时应用自拟的道路安全知识问卷(共14道问题)和道路危险行为问卷(近1个月内25种行为的发生情况)分别对道路安全知识水平与道路危险行为进行测评与分类。
出处
《中华预防医学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2011年第9期777-777,共1页
Chinese Journal of Preventive Medicine