语文教学要正确运用聋人手语

手语是聋校语文教学必不可少的沟通手段，但不少教师的手语水平较低，使教学产生了较大困难。有研究表明，师生沟通存在障碍，能完全看明白教师手语的只占13．4％，还有40％左右的学生只能看懂一点点或根本看不懂。不少教师不能完全理解学生的手语而误解、随意篡改学生的发言内容。