美国自闭症儿童融合教育的支持策略

连福鑫等在《中国特殊教育》2011年第4期介绍了美国自闭症儿童融合教育的支持策略。社交和学习困难是自闭症儿童进入普通班组后面临的重要挑战，美国采取了许多有效的支持干预项目以提升自闭症儿童在这两方面的发展。