师资建设促进保教质量的提升——访小哈佛教育集团河南公司产品研发总监杨巧云
摘要
1996年．在位于郑东新区的小哈佛中心幼儿园．几位教师商量着创立小哈佛教育集团的品牌，开创国内早期教育的先河。
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1刘江南,吴长德,杨华,韩旭,周长江.以产品研发设计项目作为教学载体的研究与实践[J].中国大学教学,2008(6):22-23. 被引量：4
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3夏耀辉.采购青睐NEC投影机[J].中小学电教（综合）,2003(10):78-78.
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4张志坚,杨雷,宋跃.升华创新实验室功能,提升学生工程能力[J].实验科学与技术,2014,12(1):76-78. 被引量：2
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5牛华锋.依托教学产品研发 实现“产”“教”衔接[J].新校园（中旬刊）,2016,0(2):8-8.
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6周坚.建设产品研发室推进专业教师成长[J].江苏教育（职业教育）,2012(5):33-35.
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7陈国聪,张济生.开展工程综合实践 培养学生实践能力[J].高等工程教育研究,2004,52(2):80-82. 被引量：8
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8复旦大学宽带网络与互动多媒体实验室[J].高科技与产业化,2006(7).
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9戴维奇,林巧.基于体验的饭店开发设计策略[J].北京第二外国语学院学报,2005,27(3):47-54. 被引量：4
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