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成人高等教育课程教学大纲的指导作用探析 被引量:4

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摘要 课程教学大纲是学校教学的基本文件之一,具有重要的指导作用。本文对教学大纲在教学中的地位和作用、现状与问题以及如何完善编写与运行机制进行了分析、探讨,以便切实、有效的发挥教学大纲的作用,提高教学质量。
作者 邢红
出处 《湖北大学成人教育学院学报》 2011年第4期46-47,60,共3页 Journal of Adult Education College of Hubei University
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献2

  • 1黄小苹译,罗伯特·M.戴尔蒙德(RobertM.Diamond).课程与课程体系的设计和评价实用指南[M]浙江大学出版社,2006.
  • 2李颖,李玉文.谈教学大纲编制的基本原则[J].河北建筑科技学院学报(社会科学版),2002,19(1):78-78. 被引量:14

共引文献50

同被引文献24

引证文献4

二级引证文献6

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