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在数学教学中重视学生的主体地位

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摘要 传统的教育模式偏重于教师的主导作用。在这样的教育模式下,学生往往是被动的。实践证明,教师的主导作用和学生的主体作用,在教育实践中缺一不可。如何在教学过程中既发挥教师的主导地位作用,又体现学生的主体地位作用,是教学成功与否的关键。
作者 王筱键
出处 《职业》 2011年第23期130-130,共1页 Occupation
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