案例教学法在高职《现代经济学》中的实践

本文分析了在高职院校《现代经济学》课程教学中应用案例教学法的必要性和可能性,并从高职特性和高职学生的特点论证了《现代经济学》应用案例教学法的迫切性,高职《现代经济学》教学中存在的问题提出了相应的解决方案,指出可以案例穿插、案例讨论、专题辩论、专题报告、讨论专题读后感、专题表演等多种方式在《现代经济学》教学中具体的运用。