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师范生说课训练研究 被引量:3

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摘要 说课是一种对课堂教学艺术进行操作性探索的研究活动。开展说课活动有利于促进我国中小学的教育教学改革。目前,拓展说课研究领域,针对未来教师——师范生说课训练的意义、目标、内容及要求等进行研究,并以此为基础开设师范生说课训练课程,能有效地促进我国师范院校的师资培养模式改革,全面提高师范生素质,缩短师范毕业生的工作适应期。
作者 朱永飞
出处 《高等函授学报(哲学社会科学版)》 2011年第7期46-48,69,共4页 Journal of Higher Correspondence Education(Philosophy and Social Sciences)
  • 相关文献

参考文献3

  • 1说课:一条提高教师水平的有效途径[N].中国教育报,1991-7-24(2).
  • 2戴汝潜.说课论[M].北京:北京科技出版社,1996.
  • 3霍振化.说课活动与教师素质.教育科研通讯,1997,.

共引文献6

同被引文献22

引证文献3

二级引证文献2

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