基于课标的《地理2》中“农业”部分课程难度定量比较研究被引量：2

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摘要利用课程难度定量模型,以《普通高中地理课程标准(实验)》为参照,对人教版、湘教版和鲁教版高中《地理2》中"农业"部分课程难度进行定量比较分析,结果发现:人教版与课标的吻合度最好,湘教版和鲁教版偏离课标程度较大。

作者张家辉徐宝芳

机构地区内蒙古师范大学数字星球系统实验室

出处《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》 2011年第8期130-133,共4页 Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition

关键词高中地理农业课程难度比较

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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内蒙古师范大学学报（教育科学版）

2011年第8期

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