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文化语言学与外语教学 被引量:9

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摘要 文化语言学理论有其传统的文化维度和认知科学的维度,帕尔默的文化语言学体系的核心就是将传统的对语言进行研究中的人文性与强调人类认知能力的认知语言学进行整合,从而实现了对语言的立体认识。帕尔默将认知语言学理论整合到传统的对语言与文化进行的研究之中,为我们开辟了一种关于对语言学进行研究的新的、更为科学的视角。文化语言学理论给我们提供了一种新的教学理念,因而对外语教学的教学方式和方法的改革产生了积极的推动作用,同时也对教师的理论素养、语言文化素养和教学实践能力提出了更高的要求。
机构地区 牡丹江师范学院
出处 《教育探索》 CSSCI 北大核心 2011年第8期34-35,共2页 Education Exploration
基金 牡丹江师范学院教育教学改革工程项目(11-XJ12043)
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参考文献4

二级参考文献12

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共引文献199

同被引文献58

引证文献9

二级引证文献12

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