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英语词汇教学中的语境化输入 被引量:5

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摘要 英语词汇是构成英语语言的基本要素,是学好英语语言的基础和关键。语境化输入作为连续动态的双向过程对英语词汇教学具有重要意义:既可以作为可理解性输入构建英语词汇系统,也可以有效地检测学生的词汇输出。
出处 《长江大学学报(社会科学版)》 2011年第3期93-94,共2页 Journal of Yangtze University(Social Sciences Edition)
  • 相关文献

参考文献3

  • 1Wilkins,D.A.Linguistics in Language Teaching[M].London:Edward Arnold,1972.
  • 2Firth,J.R.Papers in Linguistics 1934 ~ 1951[C].London:Oxford University Press,1957.
  • 3Kramsch,C.Context and Culture in Language Teaching[M].Oxford:Oxford University Press,1993.

同被引文献19

引证文献5

二级引证文献4

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