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英语词汇教学中的语境化输入
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5
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摘要
英语词汇是构成英语语言的基本要素,是学好英语语言的基础和关键。语境化输入作为连续动态的双向过程对英语词汇教学具有重要意义:既可以作为可理解性输入构建英语词汇系统,也可以有效地检测学生的词汇输出。
作者
李丽花
邬忠
王伟
机构地区
中国地质大学江城学院外国语学部
出处
《长江大学学报(社会科学版)》
2011年第3期93-94,共2页
Journal of Yangtze University(Social Sciences Edition)
关键词
词汇教学
系统
语境化输入
输出
分类号
H319.34 [语言文字—英语]
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