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应用型艺术设计人才及其教学模式剖析 被引量:3

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摘要 现代艺术设计源起于德国,是一门应用型学科。应用型艺术设计人才不是学科型、学术型、研究型人才,而是适应生产、建设、管理、服务第一线需要的艺术设计应用型人才。应用型艺术设计人才的教学不应拘泥于单一的传统模式,应采取多种途径与方式相结合的复合型的人才教学模式。
作者 左铁峰
机构地区 黄山学院艺术系
出处 《长江大学学报(社会科学版)》 2011年第3期148-149,共2页 Journal of Yangtze University(Social Sciences Edition)
基金 安徽省教育厅质量工程项目(2009SYQ103)
  • 相关文献

参考文献3

  • 1(英)弗兰克·惠特福德.包豪斯[M].林鹤,译.北京:三联书店,2001.
  • 2左铁峰,李小蒙.论现代设计教育的文化观[J].教育理论与实践(学科版),2009,29(6):14-16. 被引量:5
  • 3王受之.世界现代设计史[M].北京:中国青年出版社,2006.

共引文献17

同被引文献7

引证文献3

二级引证文献9

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