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数学与应用数学专业(师范类)课程体系改革 被引量:7

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摘要 数学与应用数学专业课程体系改革,其一应确保学生掌握必要的基础理论与思想方法,其二要加强师范技能培养,其三要做好课程体系的独立性、相容性与完备性。新课程体系包括公共必修课、专业课、数学文化与教育理论课、实践教育课等四种模块。
出处 《长江大学学报(社会科学版)》 2011年第3期154-155,共2页 Journal of Yangtze University(Social Sciences Edition)
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