社区为本社会工作专业实践教学模式探索

我国社会工作在很大程度上借鉴西方理论和方法,存在着水土不服,理论与实践相脱节的情况。社会工作实践教学与社区工作具有高度的契合性,整合利用社区实践资源,进入社区开展课堂实验和专业实践的社区为本实践教学模式,对发展我国社会工作意义重大。