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浅谈高职英语素质教育
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摘要
当前高职院校大学英语课堂教学中存在诸多不足。高职院校英语教师在教学中应注意夯实学生基础,以学生为中心开展教学实践,培养学生跨文化意识,加强学生应用能力的培养,优化课程体系,提高自身素质,以推进高职英语素质教育。
作者
秦晓
机构地区
信阳师范学院外国语言文学系
出处
《长江大学学报（社会科学版）》
2011年第1期159-160,共2页
Journal of Yangtze University（Social Sciences Edition）
关键词
素质教育
高职英语教学
语言能力
分类号
H319.1 [语言文字—英语]
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长江大学学报（社会科学版）
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